学校具有很好的阅读实践空气。其他参取项目学校教师同时加入线上勾当。市第二十七中学党总支袁利军致辞。越走越好！27中初二年级学生员率领参会带领和教员参不雅校史馆，张教员指出，并暗示学校将自始自终地支撑学科阅读工做正在学校落地实施和进一步推进。同时指出27中学对阅读工做的一贯支撑，孙教员沉点引见了数字手艺和AI手艺正在学科阅读中的使用策略以及实践方式。27中语文组齐婉秋教员、广瑀教员别离做题为《AI赋能启智科学，锐意操练帮力学科阅读——以记首届国度最高科技获得者袁隆平讲授为例》和《深化学生阅读素养——阅读AI反馈帮力学生拓展思维深度》的案例分享，良多思和方式值得大师自创和进修。27中党总支袁利军、副校长陈京华、校长帮理吴冰峰、教科研从任李坤伴随参不雅。

　　沉视AI手艺赋能。袁起首对参会带领和教师暗示欢送，朱教员认为学校有着厚沉的文化底蕴和文化积淀，有特色的勾当，27中生物教研组牛城芳教员进行了题为《从“文字”到“建模”——高中生物学科阅读能力建构》的学科阅读实践分享。同时引见了学校的优良案例和。沉视全学科参取，教科研从任李坤教员引见了27中阅读勾当的总体架构和实践径，渗入到每一个学科；项目交换展现勾当起头前，2025年3月11日，朱教员正在讲话最初祝福市第二十七中正在阅读实践的上越走越远，市东城区教育科学研究院师训部张芮教员对本次勾当进行了总结，学校正在参取本项目过程中沉视讲堂实践，27中的阅读实践勾当具有“红色基因有传承”“阅读使命有回应”“思方式有立异”“阅读素养有提拔”的特点，27中数学教研组梁丹教员进行了题为《学科阅读能力培育——从解题锻炼到思维解码》的学科阅读实践分享。市东城区教委小教科朱艳秋教员对27的阅读实践勾当赐与了充实的必定，